¿Cuánto hemos aprendido en nuestro proyecto?

Al inicio del proyecto hicimos a nuestros alumnos un test para comprobar los conocimientos previos que tenían sobre los diferentes temas que se iban a tratar durante los 2 años de trabajo. La idea era comprobar, de un modo cuantitativo, el impacto a nivel de conocimientos que tendría nuestro proyecto en ellos.
Más de un año después, les hemos repetido el mismo test para comparar aquellos primeros resultados con sus actuales conocimientos, y este ha sido el resultado:

Como se puede comprobar, nuestros alumnos han mejorado sus resultados en todas las categorías testadas. Enhorabuena a todos.

Vídeo de técnicas de entrenamiento

Os presentamos otro de los resultados de nuestro proyecto. 

Se trata de un video que hemos hecho conjuntamente todos los países que formamos parte del proyecto, en el que enseñamos algunas dinámicas de entrenamiento de los deportes que hemos trabajado durante los últimos 2 años.

Seguro que os suenan algunos de los protagonistas del vídeo.

Esperamos que os guste.

Día del Deporte

En nuestro colegio siempre hemos entendido que el deporte es una parte importante para la educación de nuestros alumnos. Por ello entre otras cosas tenemos nuestro propio Club Deportivo y participamos en todas aquellas iniciativas en las que se trabajen los beneficios del deporte.
Nuestros proyecto Many Countries One Goal - Development Through Sports es también una muestra de nuestro interés porque los alumnos entiendan que es más fácil tener una vida sana si incluimos en nuestros hábitos, la realización de algún deporte.
Otra de las actividades dirigidas en este sentido ha sido la participación, el pasado 27 de marzo, en el Día del Deporte, en colaboración con la Fundación Trinidad Alfonso, la Consejería de Educación y el Comité Olímpico Español. Durante toda la jornada nuestros alumnos han ido participando en diferentes modalidades deportivas como atletismo, pichi, colpbol, balón prisionero, baloncesto, bádminton y hockey.

Charla sobre hábitos posturales

Dentro de los objetivos de nuestro proyecto está el de hacer ver a nuestros alumnos que el deporte está directamente relacionado con la salud. Una vez trabajados la alimentación, el calentamiento y los beneficios del deporte para nuestro cuerpo, quedaba trabajar la higiene postural.

Para ello elaboramos un power point sobre la columna vertebral, sus lesiones más importantes y cómo evitarlas; vimos cómo hacemos a diario movimientos que pueden ser perjudiciales para nuestra columna (cuando nos sentamos, acostamos o levantamos peso) y comprobamos que nuestras mochilas llevan a menudo más peso del que deberían. 

Para comprobar lo aprendido, los profesores y alumnos del proyecto elaboramos un test muy entretenido utilizando la aplicación Plickers.

Aquí podéis ver las fotos de la jornada: Fotos Hábitos posturales

Pinchando aquí podéis ver la presentación que hemos hecho para 6º A y 6º B.

Y aquí tenéis las preguntas del test

Jornada de Puertas Abiertas

El pasado sábado 10 de marzo se realizó en nuestro centro la tradicional "Jornada de Puertas Abiertas". En este día tan especial, las familias de nuestra comunidad educativa, así como todos aquellos que lo quisieron, pudieron visitar nuestro colegio y ver las instalaciones, los proyectos, los trabajos de nuestros alumnos, etc. 

Por nuestra parte, aprovechamos esta jornada para para explicar a todos los que nos visitaron, nuestro "Erasmus+ Corner" en el que exponemos el resumen de las actividades transnacionales que llevamos hechas de momento, así como algunos trabajos realizados por nuestros alumnos dentro del proyecto. La mayoría de las personas que nos visitaron mostraron su agrado por el proyecto y nos pidieron que siguiéramos trabajando para conseguir más proyectos como este.

Aquí tenéis algunas fotos de nuestro rincón

Conocemos mejor a nuestros partners

Nos hemos inventado una pequeña presentación para que nuestros alumnos conozcan algo mejor los países de donde vienen nuestros partners. Durante estos días lo trabajaremos en clase de inglés y así practicaremos estructuras sencillas y algo de vocabulario. Os lo ponemos también aquí para que practiquéis todos en casa 😉.

Meet our partners

Comparación entre los sistemas educativos

Como ya habréis leído en el resumen de nuestro viaje a Sicilia, los profesores de los distintos colegios participantes tuvimos una charla/coloquio sobre los diferentes sistemas educativos a petición de D. Mario Amato, el Director del Colegio de Biancavilla. A continuación os enseñamos el powerpoint que elaboramos con las aportaciones de cada país.

Educational Systems

Portfolio de refranes

De nuestro encuentro de actividades de enseñanza y aprendizaje de Sicilia nos traemos también otro de los productos comunes del proyecto: el portfolio de refranes. Se trata de una carpeta con refranes relacionados con los beneficios del deporte y de la vida sana que se usan habitualmente en cada uno de los países que formamos el proyecto. Seguro que muchos os suenan!!!

Como veis cada país hemos mandado unos cuantos de estos "proverbs" en nuestra lengua (en nuestro caso "en una de las nuestras"😏) y en inglés para que todos lo puedan entender. La verdad es que nuestros compañeros italianos han hecho un gran trabajo en la recopilación y enmaquetación de estos refranes.

En la barra lateral derecha podéis ver el trabajo acabado; en las fotos de esta entrada, nuestra aportación. 

 

Imaginamos que viendo la calidad de los dibujos seleccionados, habréis reconocido a la autora, pero por si no lo tenéis claro: buen trabajo Mariam Liñán!!!

Colocamos la pancarta del proyecto Erasmus+

Ya hemos puesto en la entrada principal del colegio, nuestra pancarta del proyecto. Muchas gracias a nuestro conserje José Manuel por el diseño de la pancarta y por el trabajo de instalación.

Resultados test de conocimientos básicos en "curso control"

Como ya os contamos en la entrada del 3 de marzo (esta), hemos pasado una batería de preguntas a nuestros alumnos para comprobar los conocimientos previos que poseen sobre anatomía (huesos, músculos y tendones), sobre los países de la UE y en especial nuestros compañeros de trabajo (geografía, historia, costumbres, etc) y sobre el reglamento y características más importantes de los deportes que trabajaremos durante el proyecto (fútbol, baloncesto, balonmano, voleibol y atletismo). 

En esta entrada os presentamos los resultados obtenidos de media en 5º de primaria, el curso que hemos elegido como "curso control". 

Himno acabado. Ahora, a ensayar!!!

Ya tenemos el himno acabado y hoy mismo nos hemos puesto a ensayar.
Podéis escucharlo y leer la letra en la columna de la derecha. Mientras tantos ahí tenéis las fotos de los ensayos de hoy.

Ya tenemos casi acabado el himno del proyecto

En la primera reunión trasnacional, en Izmir, nuestros compañeros nos pidieron que elaboráramos el himno y así lo hemos hecho. Tomando como base el "All you need is love" de los Beatles creamos un estribillo pegadizo y les pedimos a nuestros colegios socios que completaran la canción con un párrafo cada uno para hacer de este tema un himno hecho por TODOS y para TODOS.  

Han sido unas semanas de mucho trabajo, sobretodo para José Andrés, nuestro letrista e ingeniero de sonido particular, quien ha tenido que luchar con cables, micrófonos, instrumentos y programas de sonido hasta conseguir un resultado final espectacular que pronto os enseñaremos.

De momento ahí tenéis algunas fotos de las últimas etapas del proceso de grabación. Agradecemos a nuestra amiga irlandesa Eavan por su inestimable ayuda aportando la voz principal.

Test de conocimientos previos

Este es el test de conocimientos previos que les pasamos a nuestros alumnos. Esta misma prueba se la pasaremos pocas semanas antes de dar por finalizado el proyecto (en mayo de 2018). La idea es ver el impacto que ha tenido el proyecto en nuestro alumnado desde el punto de vista de los conocimientos sobre anatomía, reglas de los deportes que se trabajan en el proyecto, países de la UE y en particular de los países socios: Italia, Turquía, Francia y Polonia.

Así mismo pretendemos comprobar si de alguna forma el proyecto ha permitido mejorar los hábitos saludables de nuestros alumnos y sus familias.

Test de conocimientos previos

Preparando la visita a Cluses

Seguimos trabajando para preparar nuestra visita a Cluses (Francia) el próximo mes de marzo. Hoy ha tocado elaborar una presentación en inglés y grabar un vídeo para que nuestros compañeros franceses, italianos, polacos y turcos nos conozcan un poco mejor.

Aquí tenéis alguna foto más de la sesión de hoy

Ya tenemos las preguntas para el board game del proyecto

Uno de los productos del proyecto que perdurarán en el tiempo y que podrán ser utilizados mucho tiempo después de que acabe el mismo, será el juego de mesa del proyecto: nuestro board game.

El colegio francés de Cluses es el encargado de coordinar la realización del juego y para ello nos ha solicitado a todos los países participantes que les enviemos preguntas de 4 categorías: deporte, ciencias, matemáticas y particularidades de la UE y los países socios.

En nuestro encuentro de actividades de enseñanza y aprendizaje de Cluses ya podremos verlo finalizado, jugaremos con él y nos traeremos un ejemplar para nuestro Centro.

En el siguiente enlace tenéis las preguntas que hemos preparado nosotros para el juego: Spanish Team - board game questions.

Nuestro LOGO

Ya tenemos el logo definitivo del proyecto.

Durante la reunión transnacional de Izmir presentamos los diferentes logos que habían diseñado nuestros alumnos en cada centro pero en vez de quedarnos con uno solo, decidimos combinar varias ideas a partir del más votado (que fue el de nuestros compañeros de Izmir) y elaborar uno nuevo. El servicio de informática de nuestros compañeros del colegio turco se encargaron de digitalizar la idea y ya nos la han enviado.

Este es nuestro LOGO:

Aquí os pongo algunas fotos del proceso de selección.

Vídeo de presentación de nuestro colegio

Así ha quedado nuestro vídeo para presentar nuestro centro a nuestros compañeros de proyecto. Hemos combinado las grabaciones que realizamos durante las últimas semanas con el vídeo promocional del centro y ha quedado así de chulo.

Dibujos de nuestros alumnos para el logo del proyecto

Ya tenemos metido en la maleta una enorme carpeta con todos los dibujos que han hecho nuestros alumnos como propuestas para el logo del proyecto. En la primera reunión que celebremos es Izmir, Turquía, la semana que viene los expondremos muy orgullosos, no sólo por el nivel de los trabajos sino también por el interés que se han tomado nuestros alumnos. Seguro que a nuestros amigos de Turquía, Francia, Italia y Polonia les van a parecer espectaculares.

Aquí os enseñamos algunos de los trabajos. Click aquí para ver todos los dibujos

Elaborando un vídeo de presentación del colegio

La primera reunión transnacional del proyecto tendrá lugar del 13 al 18 de noviembre en Esmirna, Turquía. Sin duda es el auténtico pistoletazo de salida para el trabajo que pronto os explicaremos con detalle y que supondrá una experiencia multidisciplinar e innovadora y muy enriquecedora para nuestros alumnos y profesores.

Mientras tanto seguimos trabajando en las actividades previas a esa primera reunión transnacional. Si la semana pasada nuestros alumnos trabajaron en la elaboración de un logo para el proyecto, esta semana y la que viene vamos a elaborar un vídeo de presentación de nuestro centro y nuestro pueblo, en inglés, para que nos conozcan nuestros partners en el proyecto: Turquía, Polonia, Francia e Italia.

Aquí tenéis algunas fotos del proceso de grabación. Click aquí para ver el álbum de fotos completo